Վիլյամ Սարոյան “Մեքսիկացին”

Բառային աշխատանք Դուրս գրել անծանոթ բառերը, բացատրել բացատրակաան բառարանի օգնությամբ: Բակլա- եգիպտոլոռ, պարենային և կերային բույս Դուրս գրել հոմանիշ և հականիշ բառերի հինգական զույգ: Հոմանիշներ։ հարմարավետ-հարմար, գործ-աշխատանք, ուրիշ-այլ, անցյալ-նախորդ, լրիվ-ամբողջովին։ Հականիշներ։ Մութ-լույս, առողջ-հիվանդ, արագ-դանդաղ, ծանր-թեթև, ուժեղ-թույլ։

Մխիթար Սեբաստացի

Մխիթար Սեբաստացին գիտնական էր, մշակութային և եկեղեցական գործիչ, Մխիթարյան միաբանության հիմնադիրը: Ծնվել է Սեբաստիա քաղաքում 1676թ.-ի փետրվարի 17-ին և, ի պատիվ մանուկ Քրիստոսի կնքվել Մանուկ անունով: 1685-1691թթ. սովորել է Սեբաստիայի Սբ. Նշան վանքում, որտեղ էլ Մխիթար անունով սարկավագ է օծվել։ Դեռ վաղ տարիքում մտադրվել է հիմնել կրոնական միաբանություն հայ ժողովրդի հոգևոր և իմացական կարիքները հոգալու

Մխիթարյանների դերը հայ մշակույթում

Այս հոդվածում  ես բացահայտեցի իմ համար, որ Մխիթարյան դպրոցները եղել են ոչ միայն Վիենայում և Վենեիկում, նրանք կառուցվել են այնտեղ որտեղ կայն շատ հայեր: Մխիթարյանները մեծ ներդրում են արել մատենագրության նմուշների հավքման մեջ, օրինակ Վենետիկի և Վիեննայի Մխիթարյանների վանքերում պահվում են 4000 տարբեր ձեռագեր։ Մխիթարյանների գրական-բանասիրական աշխատանքներն ընդգրկում են պատմագրություն, հնագրություն, աշխարհագրություն, մատենագրություն, լեզվաբանություն և

քերականություն

Գործնական քերականություն 1. Դո՛ւրս գրել այն բառերը, որոնցում գրաբարյան ն վերջնահնչյունըհոգնակիի կազմության ժամանակ չի վերականգնվում, բայց վերականգնվումէ բառակազմության ժամանակ։Կողմ, բեռ-բեռներ, գառ-գառներ, դուռ-դռներ, մաս, թոռ–թոռներ, լեռ-լեռներ, ծունկ, ծոռ-ծոռներ, հարս-հարսներ, սերմ, ձուկ-ձկներ, մուկ-մկներ, նուռ–նռներ։

Գրաբար

ԾԵՐ ՈՄՆ ԵՒ ՄԱՀ Ի միում աւուրց ծեր ոմն հատեալ փայտ յանտառէ եւ բարձեալ յուս իւր բերէր ի տուն. այլ պարտասեալ զճանապարհայն` հարկեցավ դնե յերկիր զբեռն իւր եւ սկսայ յօգնութիւն կարդալ զՄահ: Եւ ահա հանդիման եկն եւ երեւեցավ Մահ եւ եհարց ցնա` եթէ առ ի՞նչ կոչէր զնա: Յայնժամ զահի հարեալ` պատասխանի ետ նմա ծերն եւ

Կոմիտաս

Սողոմոն Սողոմոնյանը ծնվել է 1869 թվականի սեպտեմբերի 26-ին  Փոքր ԱսիայիՔյոթահիա քաղաքում։ Մկրտվել է ծնունդից երեք օր անց Սուրբ Թեոդորոս եկեղեցում և ստացել Սողոմոն անունը։ Հայրը՝ Գևորգ Սողոմոնյանը, մասնագիտությամբ կոշկակար էր, որի ընտանիքը գաղթել էր ՆախիջևանիԳողթնգավառի Ցղնա գյուղից, իսկ մայրը՝ Թագուհի Հովհաննիսյանը, արմատներով Բուրսայից էր, և երբ տղան ծնվեց, նա ընդամենը 16 տարեկան էր։ Սողոմոնը նրանց միակ զավակն էր։ Երկուսն էլ մեծ սեր

Բառագիտություն

բաժին 2 1.Որ շարքի բոլոր բառերն են իրար հոմանիշ։ 1)դրավատել, կշտամբել, պախարկել, դատափետել 2)հմուտ, ճարտար, վարժ, զգլխիչ 3)կուտակել, շրջապատել, հավաքել, ժողովել 4)անհաստատ, խախուտ, անկայուն, խարխուր

Ձայնավորների ուղղագրություն

1. Արտագրե՛լ՝ ըստ անհրաժեշտության լրացնելով է կամ ե։ Այգեէտ, այժմէական, անէական, անպատեհ, առէջ, առօրեական,անվրեպ, գոմեշ, գրեթե, դողերոցք, ելևէջ, երբևէ, երբևիցե,էլեկտրաէներգիա, էմալե, ինչևէ, ինչևիցե, լայնէկրան, խեցի, կրետ,հեկ, հապճեպ, հիպոթեզ, հյուլե, հնէաբան, մանանեխ, մանրէ,միջօրեական, որևէ, որևիցե, պոեմ, սեթևեթել, վայրէջք, տիեզերք,տոթակեզ, տրիոլետ, քրիստոնեական։